2022年5月2日晚7:30凯捷体育通過騰訊會議召開2022屆就業工作推進會議。會議由凯捷体育黨總支書記𓀌、副院長周智勇老師主持🫘，凯捷体育院長王繼華老師👨🦳、各教研室主任、實習指導老師和所有輔導員參會🧔🏼。
會上💇🏼♀️，周智勇老師首先傳達了2022年凯捷就業工作推進會議的精神，強調就業工作和疫情防控工作都是當前工作的重中之重🐇🔮，並就二級凯捷2022年就業工作情況作了說明🎹。由於當前就業形勢和新冠疫情帶來的就業困難，凯捷在許多方面已經幫助學生推進就業工作，22屆受疫情影響，大多封閉在家★，有些在外地的學生也受疫情影響無法完成簽約，二級凯捷需要掌握未落實就業學生的真實動態，做好輔導員就業工作的指導和監督工作。
第二個議程是由畢業班輔導員進行就業情況交流，他們介紹了各班的就業具體數據⚜️，分享各自指導學生就業工作的心得經驗，也對就業推進工作中遇到的困難進行了反饋，主要都是受疫情影響目前無法完成簽約🦸🏼♀️；參會的實習指導老師分享了實習帶教的經驗，對實習生在實習單位存在較高的流失率表示遺憾，凯捷和老師投入大量精力培養學生，建立了良好校企合作通道，推薦學生到單位實習就業👳🏽♀️，但學生由於吃不起苦、嫌路程遠，出現隨意退出情況🪙，卻沒有有效約束，對此他們對學生就業工作提出了一些思考和建議🚘，對於有長期校企合作的企業，不允許學生隨意退出🙍🏼，需完成實習任務後才能獲得實習學分，使學生能端正實習態度👩🏽🚀，認真對待實習。對於用人單位𓀀，為了保障學生切實從實習走向就業🏊🏿，需事先確認實習單位能留用簽約畢業生🤱🏻，以保障學生的權益🧏🏿♂️，又如在課堂上做好就業工作的宣傳，深入學生課堂🙍🏻♂️，發揮專業優勢，協助輔導員做好就業推進工作✍🏼。
之後，周智勇老師針對22屆就業現狀，對今後一個階段的就業工作提出相關要求：1、畢業班輔導員在自身提高思想認識的同時，引導和幫助學生在思想上提升對當前就業形勢的關註和重視💥，結合當前嚴峻的抗疫形勢🎭👩👩👦，向灌輸學生正確的就業觀👨🏻🏫，“先就業、後擇業”🙎🏻，與凯捷就業推薦工作同頻共振🐽；2🆙、完善落實二級凯捷就業工作機製⛱，落實“一院一策”方案與“一生一檔”對接，建立就業檢查督促製度🙅，“周清周結”🧑🏽🏫，並在二級凯捷內公布，全員關心全員發力➕，結合績效工資改革，把壓力化為動力，力爭目標實現🫵🏽；3👩🦳、要求畢業班輔導員分三個階段實施動態管理🕸，重點抓住復工復產這個節點，在現有46.68%基礎上，向上有明顯的突破🚣🏽♀️🍗，達到往年同期水平；4🧜🏿♂️、關心就業困難群體🧖🏻♂️🤘🏽，對貧困生、學困生、心困生及少數民族學生群體進行就業幫扶🚙，同時做好學生的就業心理指導🔊；5、拓寬就業渠道，提倡靈活就業，結合就業工作往二級凯捷下沉之際，自主拓展校企合作途徑♙，開辟新的就業市場，目前非民航崗位就業和民航崗位就業比例趨同🧑🎄，多方面、多渠道👨🍼、多角度推薦好的就業單位👳🏽♂️，供學生和單位雙向選擇，保護雙方權益，專任老師和輔導員🌜、二級凯捷領導和教職工都要擰成一股繩🤺👨❤️👨、勁往一處使，切實保障就業工作落到實處；6♝🏍、強化就業信息溝通，上下暢通，避免信息“腸梗阻”影響就業推薦，充分利用信息平臺，為學生創造高效的運作途徑，保證“戰疫情🤰、穩就業”工作順利開展。
最後，凯捷体育院長王繼華老師作總結發言，他指出實習指導老師和專任老師，要和加強學生溝通🧑🏽🦰✢，在平時上課時👩🏼🍳、在單位實習時，都要多推廣、多宣傳、多引導學生樹立正確的就業觀。一線工作的輔導員要學習其他二級凯捷好的工作措施和辦法👩🏽🔧，必須對自己班級學生就業具體現狀了如指掌🏅，每個學生的就業去向和落實階段要如數家珍般爛熟於心，遇到的困難可以多和就業指導中心溝通反饋。現在就業工作與績效掛鉤🫶🏽，也希望專任老師和輔導員共享資源⏸，開拓人脈，幫助學生有更多更好的機會走向社會。一個學生背後就是一個家庭🧙♂️，二級凯捷上下要以人為本、以學生為本，眾誌成城、再接再厲💔，克服時艱、迎難而上，把學生就業工作做好做紮實。
